Ce stage vise à actualiser les connaissances en matière d’autisme et à rendre compte des recherches actuelles en matière de dépistage et de prise en charge des troubles de l’autisme. Public concerné : tout professionnel intervenant en centre de soin accueillant des enfants autistes ou concernés par les questions de diagnostic. Paris, du 18 mars au 17 juin 2016.

18/3/2016
 : Définition, diagnostic aux différents âges, mécanismes de pensée et modes de fonctionnement, traitements et évolutions.
Diagnostic précoce et intervention dans les premiers mois de vie.
8/4/2016 : 
Apports de l’approche sensorimotrice A. Bullinger dans la prise en charge de l’autisme : aspects théorico-cliniques et modalités de traitement.
Les difficultés à construire l’image du corps (moi corporel) chez les personnes avec autisme : repérages, compréhensions, conséquences dans les différents modes d’intervention éducatifs et thérapeutiques.
20/4/2016 : 
Questions et échanges à mi-parcours.
Comment aider l’enfant autiste ? La question du diagnostic ; l’indispensable lien entre approche cognitive et approche psychodynamique dans les traitements et les projets psycho-éducatifs. La question de l’implication des parents à toutes les étapes de la prise en charge.
17/6/2016 : 
Autisme et génétique
Adolescence et autisme, émergences nouvelles et conflits critiques ; clinique de certains troubles sévères du comportement ; conséquences institutionnelles et médicamenteuses ; bilan de la formation.

Renseignements : www.asm13.org